מה זה EdTech?
מה זה EdTech? EdTech (שילוב של "חינוך" ו"טכנולוגיה") מתייחס לחומרה ותוכנה שנועדו לשפר את הלמידה בהנחיית המורים בכיתות ולשפר את תוצאות החינוך של התלמידים. EdTech עדיין בשלבי הפיתוח המוקדמים שלה, אבל היא מראה הבטחה כשיטה להתאמה אישית של תוכנית לימודים לרמת היכולת של התלמיד על ידי הכנסת וחיזוק תכנים חדשים בקצב שהתלמיד יכול להתמודד איתו.
מה זה EdTech? – EdTech עדיין בשלבי הפיתוח המוקדמים שלה, אבל היא מראה הבטחה כשיטה להתאמה אישית של תוכנית לימודים לרמת היכולת של התלמיד על ידי הכנסת וחיזוק תכנים חדשים בקצב שהתלמיד יכול להתמודד איתו.
מה זה EdTech? – נקודות מרכזיות
הבנת EdTech
EdTech יכול להיות נושא שנוי במחלוקת. מכיוון שחלק גדול ממערכת החינוך מאוגד, יש חששות ש-EdTech היא ניסיון לבטל בהדרגה מטלות מסוימות בכיתה כדרך להפחית עלויות. היוצרים של EdTech מדגישים את פוטנציאל השיפור של התוכנה והטכנולוגיה, ומשחררים את המורה לעבור לתפקיד מנחה יותר. עם אילוצי זמן, קשה למורה ללמד על פי תכנית הלימודים, להדביק לומדים ברמה נמוכה יותר, ועדיין לשמור על צמרת הכיתה מעורבת בעבודתם. על ידי אוטומציה של הערכת היכולת והתאמת הקושי, EdTech יכול להוביל לתוצאות טובות יותר עבור תלמידים בודדים והכיתה כולה.
הטכנולוגיה בכיתה חוותה שני גלים של יישום. הראשון היה הכנסת החומרה לכיתה. באופן בלתי נמנע השיחה פנתה ליצירת תיאום טוב יותר של התוכנה ושימוש בכל החומרה. פתרונות התוכנה האלה הם EdTech. רבים מהם מבוססי ענן ומושכים מחקר חינוכי כדי לקבוע אלגוריתמים לאט או במהירות לקדם תלמיד לאורך יעדי למידה שונים.
קורסים מקוונים פתוחים מאסיביים (MOOCs) משתמשים בטכנולוגיה כדי להגיע למספר עצום של סטודנטים מקוונים ברחבי העולם. אמנם לקורסים הללו יש גם בעיות, כמו שיעורי השלמה נמוכים, אבל הם ניסיון לספק חינוך באופן שמתאים למשתמש.
חששות אדטק
רבים מהפחדים בנוגע ל-EdTech מסתכלים רחוק יותר אל העתיד שבו קורסים שלמים יכולים להיות מנוהלים על ידי תוכנה. המצב הנוכחי של התחום משתמש בניתוח כדי לשפוט את יכולתו של התלמיד בתחומים שונים של תכנית הלימודים, מה שמאפשר לתלמיד להתקדם מהר יותר בתחומים מסוימים תוך שהוא לוקח יותר זמן לחזק תחומי חולשה. כאשר כל תלמיד עובד באמצעות תוכנית לימודים מותאמת אישית, המורה פועל כמנחה ופותר בעיות עם תובנות המסופקות על ידי תוכנת EdTech על נקודות החוזק והחולשה של התלמיד.
בפועל, EdTech עדיין בשלבי פיתוח מוקדמים אפילו למקצועות בסיסיים כמו מתמטיקה או מיומנויות קריאה והלחנה. ישנם מגוון אתגרי עיצוב עבור EdTech. המכשול הגדול ביותר הוא התאמה לסגנונות למידה שונים בכיתה. נכון לעכשיו EdTech מועבר בדרך כלל דרך מחשב נייד או טאבלט, וכתוצאה מכך חווית למידה של קריאה ותשובה. המבקרים ציינו שסגנון זה יכול להשאיר סוגים אחרים של לומדים – שמיעתיים וקינסתטיים למשל – בעמדת נחיתות. כמו בכל תחום חדש של פיתוח טכנולוגי, EdTech ישתפר ככל שישתמשו בו ויאספו יותר משוב.
עם זאת, EdTech מתמודד עם מכשולים חברתיים נוספים. התלמידים, ויותר מכך ההורים, מסתכלים על מורה כדי ליצור סביבה חברתית המאפשרת למידה קבוצתית ודינמיקה אחרת שאינה בגדר ה-EdTech. כיתת העתיד עשויה להיות תלויה במידה רבה ב-EdTech כדי לבצע את המשימות הכבדות של עיצוב הקורס, אך הורים ומחנכים רבים עדיין רואים ערך בסביבה הקבוצתית בנפרד מהמטרות האקדמיות הטהורות. התומכים אומרים שכמו חידושים רבים בחינוך, EdTech מבקשת לשפר את המודל הקיים במקום להחליף אותו לחלוטין.
דוגמה לחברת EdTech הנסחרת בבורסה
נכון למרץ 2020, K12 Inc. (LRN) היא אחת השחקניות הגדולות בתחום ה-EdTech. הוא מתמקד בעיקר במתן למידה פרטנית באמצעות תוכנית לימודים, תוכנה ושירותים לתלמידים בגן עד כיתה י"ב.
החברה מציעה כיתות וירטואליות במשרה מלאה, קורסים בודדים וכלים וקורסים להשלמת למידה.
